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浅谈合川中等职业教育如何适应城市功能划分对人才的需求
作者:合川渝南职业中学 岳刚 来源:本站原创 发布时间:2015年07月10日 点击数:

浅谈合川中等职业教育如何适应城市功能划分对人才的需求

合川渝南职业中学         岳  刚  

     重庆市五大城区功能的划分,给职业教育,尤其是中等职业教育发展带来了前所未有的机遇。作为城市发展新区,合川迎来了工业大发展良好势头,大批企业正在入户合川,工业园区的规模越来越大,草街工业园正在崛起,城北工业园正在大面积开工建设,华蓥山经济走廊的工业发展优势凸现,镇级的工业招商、落地、发展取得可喜成绩,形成了以汽车、建材、电力、能源、装备、制药等产业集群.工业产值2013年工业产值达425.31亿元,同比增长27.4%实现利税54.90亿元同比增长60.2%。农业逐步从传统农业的发展模式向现代农业转变.观光农业,生态农业在我区得到快速的发展.出现了一大批规模化的养殖场,生态农业区,观光生态园.现代水产养殖遍及三江六岸,2013年水产品产量2.31万吨、生猪出栏量106.030万头、粮食产量72.3万吨,三项产量四年来一直稳居重庆市第一。我区工、农业结构发生巨大变化,工业强区梦想正在实现,现代农业正在三江大地上生根开花。我区现代工农业的发展及城市发展新区的定位,急需要大批具备熟练劳动技能的劳动力和可靠的技术支持,区情的变化为我区中等职业教育发展提出新要求。形势发展逼人,我区的中等职业教育需要如何调正,发展,布局,才能适应合川城市功能的划分,更好为地方经济的发展?。我区的中等职业教育任务就是为我区的现代工业、农业发展对口培训、储备成批量的劳动力,为工农业发展提供劳动力保障,技术保障,也是合川中职教育做大做强的契机。怎样推进、落实这些工作,我谈一些粗浅认识,供大家参考。

    一、盘活我区中等职业教育资源,摸清家底,调整整合,加大合作力度。

    摸清我区中等职业教育的家底,充分利用整合我区职业教育资源,以做大做强为目标,鼓励有资质中等职业学校上档升级,关停并转没有办学资质中等职业学校,扩大职教中心,渝南职中的办学规模,有效规范民办中职学校办学行为,做好中等职业学校布局的调整,在工业园区及农业特色区开办或者迁入中等职业学校。比如,允许职教中心和渝南职中在工业园,现代农业区设立办学点,促进校企合作可能性及合作力度,,提高合作效率,实现校中厂,厂中校,将课堂搬到田间地头,开展送课到村社,送课到车间。将技术能手,致富能手请上讲台,转变职业教育的教学模式,提高职业教育课堂的含金量。使学生在课堂上能学到真正本领,进入企业就能成为熟练的技术工人。

    二、调整我区中等职业教育的专业结构,对口布局,做大做强有利于工农业及三产业发展的骨干专业

     详细摸底,摸清我区中等职业教育专业门类,一是按专业招生人数分类,哪些专业招生人数多。那些专业招生人数少。二是哪些专业和我区的工业,农业发展对口,招生人数和就业情况怎么样?得出准确的数据,分析专业布局的合理和不合理的因素。开展调查研究,做好专业的调整和布局工作.比如,机械和汽车类专业,比较热门,招生人数较多,和我区工业发展对口,完全具备做大做强的条件和可能.那么我们必须做大做强,把这些专业打造成骨干专业。制药、建材、建筑等专业类别,招生人数较多,是我区工业发展急需的的专业,急需扩大办学规模和招生规模,招生计划应该向这些专业倾斜。农业类专业为我区农业发展做出了巨大贡献,现代农业的发展,需要大批农、林、牧、副、渔等方面的专业人才,但招生情况不好,很多学生不感兴趣,政府应加大扶持力度,鼓励优秀初中毕业生报读涉农专业,现代农业可持续发展,农业技术人员开始断层,缺口巨大,严重制约了我区现代农业的可持续发展。像幼教,医学护理类专业,招生人数爆满。但和我区工业发展不对口,就业前景堪忧,区财政花大量的钱,培养出来的人才供大于求,造成人才外流,有很多幼教、医学护理专业的学生不能对口就业,造成很大的浪费。我区则要严格控制幼教、医学、护理等专业的办学规模和招生规模。扶持旅游餐饮业、房地产营销等类专业,为我区旅游服务业、房地产业的发展储备人才。我区中等职业学校要做大做强专业类型为工业类,涉农类及旅游服务业类,政府花大力气加大对中等职业学校的投入,把以上专业建设成骨干专业,完成中等职业学校的专业升级上档的工作。做到每个学校有特色专业,骨干专业。

    三、加大投入,改善现有中等职业学校的办学条件,提升中等职业学校的办学资质,提高办学水平。

    政府加大中等职业教育的投入,改善办学条件。职教中心的迁建工作应当尽快完成,渝南职中的扩建应当按计划尽快实施.大力支持职教中心创国家示范校,渝南职中创重庆示范的工作.政府增加拨款数额,加大试验实习设备的投入,努力改善中等职业学校生活教学设施,鼓励优秀的教师从事中等职业教育,激活用人体制,在社会上招聘技术能手,能工巧匠,充实师资队伍,改善中职学校办学的软硬件质量,提升中职学校的竞争力,吸引力,为扩大办学规模和招生规模物质保障。把我区建设成为渝西职业教育高地。

   四、扩大中等职业学校的招生规模,控制普通高中的招生规模。

实现普通高中,中等职业学校对等发展目标,花大力气改革中职招生制度,灵活招生办学模式。

     扩大中等职业学校的招生规模和办学国模,实现中等制学校的招生规模和普通高中的招生规模1:1的目标,我区初中毕业生每年一万人左右,如果实现1:1的比例,并且做好严格控制生源外流工作,教育主管部门的管控工作一定要落实到位。我区每年就能实现5000人劳动储备目标,能够满足我区工业、农业旅游服务业等用工需求.我区的中职学校还可以向四川、贵州、云南等生源丰富的地区招生,开辟生源地,吸引外省青年来我区就读中职学校,毕业后到我区的企业就业。放宽中职学校招生的年龄限制,鼓励成年人报读读中职学校。为成人提供灵活教学模式,利用远程教学,网络教学的手段,将课堂送进成人学生的家里,使他们工作学习兼顾,将课堂搬进企业,村社,做大做强企业职工在职学历教育,技能培训,实现中职学校生源多元化,教学模式多样化.从扩大招生规模和办学规模等环节做好劳动力的储备工作。

    五、政府牵线搭桥,实现学校与企业对接,实现校企合作,资源共享。

我区的中等业学校的汽车类专业,机械类专业,政府出面牵线搭桥,做好学校和企业的对接工作,如北汽银翔,五洲龙客车等企业可和职教中心、渝南职业中学建立稳定校企合作关系,企业可向学校提供实习实验设备、实习场地。派出工程师、技师、高级技工来学校上专业课,学校可将学生送到工厂进行专业课教学和教学实践。熟悉汽车的结构和生产流程,适应现代企业的管理模式,缩短学生向技术工人专变的过程。学生顶岗实习就在指定的工厂进行。政府出面完善学生的实习保险,顶岗实习完成后,按对接合同正式录用。完善就业学生的五险一金,确保学生就业稳定。机械类专业可和工业园区的大型机械制造企业对接,把校企合作落到实处,让学生收益,企业受益.学校受益.有效解决因政府投入不足,实验设备短缺,实习场地不足,专业老师奇缺的难题.拉近了课堂和实践的距离,学生的课堂更加丰富多彩.

六.扶持旅游、服务类的专业,为我区服务业贮备,培养人才

上个世纪九十年代,由于沿海服务业的兴起,我区职业教育开办了一些旅游、服务类专业,如美容美发,保健按摩,餐饮服务,家政服务等专业,由于就业效果不理想,很多专业已经停办.但美容美发,保健按摩,餐饮服务,家政服务等专业人才,随着我区工业的快速发展,现代农业进程的推进,市场需求巨大,建议中等职业学校重新开办这些专业,采取学历教育与短期培训相结合的模式.多培养人才,这些专业的开办,有助于实现城市人口男女比例的平衡.

综上所述,合川定位为城市发展新区,工业现代化,农业现代化的步伐加快!会兴起很多新兴产业,出现很多新型的职业,提供大量有劳动岗位和良好的就业机会。中等职业教育要抓住发展契机,扩大办学规模,多出人才,快出人才,为合川的地方的经济建设服好务,加快实现我区中等职业学校做大做强的目标。

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